(Originais Teachy 2023) - Questão Médio de Inglês

Leia o trecho do poema de Fernando Pessoa: "Tenho em mim todos os sonhos do mundo. Estou hoje vencido, como se soubesse a verdade. Estou hoje lúcido, como se estivesse para morrer, e não tivesse mais irmandade com as coisas senão uma despedida, tornando-se esta casa e este lado da rua a fileira de carruagens de um comboio, e uma partida apitada de dentro da minha cabeça, e uma sacudidela dos meus nervos e um ranger de ossos na ida." Considerando o uso das conjunções no texto, identifique a função das conjunções empregadas e avalie como elas contribuem para expressar o estado emocional do eu-lírico. Qual das alternativas melhor descreve o impacto desse uso na construção do significado do poema?

Considerando o uso dos prefixos e sufixos no desenvolvimento de palavras em inglês, analise o seguinte trecho do poema 'The Love Song of J. Alfred Prufrock' de T.S. Eliot: 'Measured out with coffee spoons.' Refletindo sobre o contexto histórico e cultural em que Eliot escreveu, como o uso do sufixo 'ed' e o prefixo 'un' podem afetar o significado e a interpretação do verso em relação ao tema mais amplo do poema? Em outras palavras, como a escolha de 'Measured' ao invés de 'Unmeasured' e a ausência do sufixo 'ing' podem refletir as preocupações do eu-lírico com ordem e repetição, que são temas recorrentes no Modernismo Anglo-Americano?

Imagine you are an exchange student from Brazil, attending an American high school for the first time. During lunch break, you overhear a group of students discussing their plans for the weekend. One of them mentions that they are going to attend a lecture. Based on your understanding of English and the topic of false friends, what do you think the student is referring to when he/she says "lecture"? Choose the best option.

The following text is an extract from 'Matilda' by Roald Dahl: 'The parents, instead of applauding her, called her a noisy chatterbox and told her sharply that small girls should be seen and not heard.' In this sentence, what is the author's perspective about Matilda's parents' attitude towards her communication in the family context?